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【媒体重师】中国教育报:贝博BB平台德甲狼堡“美育+思政+实践” 浸润式育人

来源:中国教育报   作者:   编辑:蔡童   发布日期:2024-01-27   点击数:

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“美育+思政+实践” 浸润式育人

高菁励

近年来,贝博BB平台德甲狼堡进一步深化思政教育改革,创新内容和载体,依托“青马工程”全国研究培训基地和全国高校共青团新媒体示范工作室两个全国性平台,以课程为要、以实践为桥,将显性思政教育和隐性思政教育有机结合,创新构建“美育+思政+实践”浸润式美育育人新模式,巧妙地将美育融入教育教学全过程,融入德育、智育、体育、劳动教育等环节,形成具有重师特质的高校美育实践学术研究范式,潜移默化地滋养人、培育人,使得学校发展和人才培养焕发出更加澎湃的生机与活力,其创新的思政教育理念和方法值得借鉴与推广。

以课程为要,将美育融入教育教学全过程

为提升学校美育工作,学校积极设立美育工作室,构建以“美育工作坊”为核心,以美育教学与实践厅、美育成果展示厅为载体,以“一院一品”学院美育特色长廊为平台的“一坊两厅一长廊”美育新格局,同时,下发《关于印发〈贝博BB平台德甲狼堡本科学生美育实施方案〉的通知》,将美育课程纳入各本科专业人才培养方案和学生人文素养课程体系,将美育融入教育教学全过程。

学校充分发挥美育课程的主渠道作用,持续对美育课程进行一系列探索创新,打造专业师资队伍、建立高效运行机制、形成科学评价体系、产生有效辐射作用,有力提振了美育课堂的育人成效。

学校打造由基地授课的38个实践学时和16个理论学时组成的全校性通识选修课“艺术与思政——创美实践”课程,构建“大课堂、大平台、大师资”体系。创新以“剧场”教学模式讲好“大思政课”,教师从课堂主角转换为课堂的“总导演”,改变传统教学模式,让学生在自主学习、管理、评价中达成学习目标,在“演出”中锻炼分析、表达、思维等综合能力,达到课程思政的育人效果。不断强化思政教育和专业技能的融合,在外部技能提升的同时,创新美育教学形式,陶冶学生审美素养,形成内外同构。让学生在艺术呈现中完成由内而外的表达,在道德的塑造中实现由外而内的转化,赋能师范生高质量培养。此外,以沉浸式教育引导学生深入社会生活挖掘美育素材,运用数字化传达手段推进现代信息技术与美育教学深度融合,推动优质美育资源共建共享,让青春有信仰,让信仰更青春,最终形成充满活力、多方协作、开放高效的美育新格局。该课程获评重庆市高校一流本科课程、重庆市课程思政示范课程。

值得一提的是,美育课程创新“全程跟踪+节点反思+阶段总结+周期评价”的闭环评价模式,将单一的教师评价转变为学生评价、同行专家评价、社会评价等多元主体评价,彰显学校对美育持续发展的重视。

随着美育课程与思政的融合发展,学生的审美、创新、研究能力显著提升,原创作品《晒》等获得艺术类全国性奖项6项、市级奖项28项;获“互联网+”“挑战杯”等创新创业大赛全国性奖项3项、省市级奖项12项。美育课程同样涵养了教师的美育情怀,授课教师获批省社科科普项目1个、省部级教改课题2个,获艺术类国家表彰12项。美育课程2023年获评省级课程思政示范课程,2022年获评省级一流课程、校级教学改革重点项目;课程作品入选第六届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动示范项目。

以实践为桥,激活美育育人的情感效应

学校依托“青马工程”全国研究培训基地,打通校内外实践育人渠道,将“思政小课堂”融入“社会大课堂”,实现“美育+思政+实践”深度融合。以实践为桥,将单一的艺术技能升华为有思想高度的审美体验,消除传统课堂教学形式单一、理论教学在时空上有局限的弊端,充分利用区域红色资源的思政元素,用美育实践真正实现思想的内外同构,激活学子的情感效应,引导学子在实践体验中产生共鸣、在实际行动中践行初心使命,实现“春风化雨”般的浸润式育人。

以实践为桥,学校不断推进美育与思政向纵深发展,将“新时代长征路上的青春”系列思政课“搬出”教室,“搬进”乡村,打造课内课外贯通、教学实践相衔接的“大思政”体系,让学校“小课堂”同社会“大课堂”结合起来,积极构建全员、全过程、全方位育人大格局。与市内高校强强联合,把“新时代长征路上的青春”系列思政课引入其他高校,打造动态的课程与共享的资源,实现优质思政课资源的流动与融通。

与此同时,学校与时俱进,抢占网络新阵地,积极营造线下线上相结合的美育思政大格局。

线下,依托“青马工程”全国研究培训基地和全国高校共青团新媒体示范工作室两个全国性平台,联合学校学生艺术团,以校园文体艺术节与艺术团日常训练为契机,在全校范围内开展艺术思政展演,不断增强艺术思政课的吸引力、说服力、感染力,让思政育人理念走深走实、入脑入心。

线上,学校积极推广“新时代长征路上的青春”精品课程,上传至“中国大学MOOC(慕课)”等各级平台作为教学资源,以微课、短视频等形式在全国范围内进行推广,通过构建精品思政课程学习体系,落实“美育+思政+实践”的艺术思政课模式,加强在全国高校思想政治工作网、中国大学生在线等网络平台上的宣传,增强思政课的思想性、亲和力和针对性。把课程中的优质作品如《新重庆跑起来》《寻路》《从于都出发的小号手》等作为独立节目制作成MV,以精品微课形式在“中国大学MOOC(慕课)”等平台上线推广,形成教学资源库。组织开展“同上一堂思政大课”系列精品活动,通过重庆市新媒体中心等进行广泛线上宣传。依托全国高校共青团新媒体示范工作室平台,以微博、微信、QQ、抖音、B站、小红书及团委官网七大平台为矩阵,结合青年青睐的短视频形式,将传统文字转化为多通道的视听形式,把思想引领融入丰富的画面,满足大学生的文化兴趣,增加话题流量,加深学生对思政的了解。通过多层次的感染熏陶,以分篇章的形式,讲清楚、讲细致、讲生动所要传递的价值观念,实现以文育人、以文化人。

经过不断的创新、锤炼、实践、再创新,如今,贝博BB平台德甲狼堡“美育+思政+实践”浸润式育人成效已经显现,学校获得“全国高校校园文化建设优秀成果一等奖”“全国学校艺术教育工作先进单位”等荣誉。

未来,贝博BB平台德甲狼堡将不忘初心、砥砺前行,持续推进美育育人工作,不断创新思想政治模式,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。

(高菁励)

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