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学校召开2024-2025学年第一学期教学工作会

来源:教务处   作者:教务处   编辑:蔡童   发布日期:2024-09-19   点击数:

9月18日下午,贝博BB在大学城校区综合楼309会议室召开本学期第一次教学工作会。学校党委常委、副校长杨如安主持会议,各学院分管教学工作的副院长,教师教育学院、创新创业学院相关负责人及教务处科级以上干部参会。

会上,教务处负责人围绕教学基本运行、教研教改、教学质量监控与评估、实践教学、数字化教学环境建设与实验室安全等做了安排部署,要求各学院做好课程安排、学籍注册、教材发放、第二次课程考核、实习实践、大仪共享等有关工作,并强调学校将以《“卓越育人”发展行动计划(2024-2028)》为顶层设计,优化专业动态调整机制,减轻学生课业负担,探索“本硕一体化”或“本硕博一体化”人才培养模式改革;扎实开展师范专业认证和本科教育教学审核评估自评自建、持续改进,不断完善工作流程和制度,形成质量监督管理闭环;推进数字化教学环境和数字资源建设,实现教学设施迭代升级和教学资源优质丰富。

杨如安作总结讲话。他围绕新学期教学工作提出五点要求,一是以教育家精神为引领培养高质量人才。要深入学习领会“四有好老师”和“教育家精神”要求,结合国家发展战略,区域经济社会需求和学校师范教育特色,不断探索教育教学新模式,培养契合时代所需的未来教师。二是以审核评估为牵引推动各项工作落实。审核评估是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段,各学院应高度重视自评自建过程,通过自查自纠不断自我总结完善,凝练人才培养优势特色。三是以卓越人才培养为契机深化学院人才培养改革。针对学生个性化需求和个体差异,实施分类精准培养策略,依托政策支持和“优师计划”、“协同提质”等专项,实施卓越人才培养和基础学科拔尖人才培养。四是以数字技术为突破赋能教育新形态。智慧校园环境建设与数字化教学是未来教育教学改革的重要方向,应充分利用数字技术手段变革教学方式,提升教学效率,切实贯彻以学生为中心的教学理念。五是以规范管理为着力点推进教学有序进行各学院应守住日常教学管理平稳运行底线,为学校内涵建设、创新发展、特色发展,培养高质量本科人才提供前提保障。

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