3月13日上午，学校党委书记张艳在综合办公楼231会议室主持召开本科人才培养工作专题调研会。学校党委常委、副校长杨如安参加。

会上，教务处主要负责人围绕部门基本情况、工作成效、存在问题和今后努力方向作汇报。杨如安对教务处工作作了点评，对本科教学七个方面的重点工作作了指导并提出具体要求。

张艳对教务处工作给予充分肯定，学校教务处工作职责多、任务重、队伍新、人手紧，本科人才培养总体平稳有序、扎实规范；同时，本科人才培养工作还需进一步打破惯性思维、破解难题困局、凸显办学特色。

张艳强调，人才培养是学校的首要任务和中心工作，本科人才培养更是人才培养的重中之重，本科教育质量的好坏直接影响到学生成长与发展，影响到硕博等高层次人才培养质量，影响到国家富强、民族复兴亟需的高质量人才支撑。教务处要坚持“以本为本”，深入研读十八大以来党中央、国务院、教育部和市委、市政府有关高等教育的新理念、新政策和新举措，严格按照高等教育人才培养新要求，精准对接国家战略、重庆发展和学生成长需求，以系统思维谋划人才培养全局工作，千方百计提高本科人才培养质量。

张艳指出，人才培养是一个系统工程，要做好顶层设计，抓好五个体系。一是确定人才培养目标体系。根据学校办学定位，结合师范教育、非师范教育类型和不同专业特性，做到目标明确、定位准确。二是建立高质量人才培养体系。务必紧紧围绕重庆市“416”科技创新战略布局和“33618”现代制造业集群体系，以专业建设为重要牵引，从专业设置和结构调整入手，带动课程建设、教材建设、教学研究、课堂教学革命和人才培养模式改革。三是健全人才培养工作制度体系。要聚焦人才培养目标定位，围绕人才培养全链条，建立健全人才培养的工作制度、管理制度、激励制度和质量保障等制度体系，守住人才培养规范的底线，激励各二级学院办学主体的积极性、主动性和创造性。四是构建人才培养评价体系。要以评价为指挥棒，改革对二级学院本科人才培养成效的评价指标和方式，改革对教师的评价内容和机制，改革对学生的考核评价办法，引导二级学院把重心放到人才培养上，引导教师认真落实教书育人职责，引导学生德智体美劳全面发展。五是健全人才培养保障体系。要以党建为引领，以数字技术为支撑，以资源配置为导向，全面保障人才培养中心工作。

张艳要求，教务处全体干部职工要坚持生成性学习，坚持系统化思维，保持奋进者姿态，激发创造性张力，既要面上推进，又要点上突破，要创新发展、担当作为，着力打造具有标志性、辨识度和可视化的教育教学成果，推动学校教育事业高质量发展。

党政办公室主要负责人、教务处科级以上干部参会。